|
Nieuwsbericht WPD
Intelligente feedback in middelbare schoolboeken |
22 september 2009 |
Bij het maken van wiskundesommen is goede feedback aan leerlingen
heel belangrijk. Goede docenten zijn vooral goed omdat ze snel zien
wat een leerling nog niet begrijpt. Maar niet iedere leerling heeft
een goede docent die voortdurend meekijkt. Om toch goede feedback
te kunnen geven is er software ontwikkeld die intelligent feedback
geeft. De technologie is nu zover ontwikkeld, dat ze grootschalig
ingezet gaat worden.
Uitgeverij Noordhoff bedient met de methode Getal & Ruimte meer
dan de helft van de Nederlandse markt; zo'n 40.000 leerlingen
gebruiken de bij deze methode behorende digitale wiskundeomgeving
(DWO) van het Freudenthal Instituut. De technologie voor het geven
van feedback, die ontwikkeld is door de faculteit Informatica van
de Open Universiteit Nederland, wordt aan de volgende versie van de
DWO toegevoegd.
Sinds 2005 wordt er bij de Informaticafaculteit van de OU onderzoek
gedaan naar technologie voor het geven van intelligente feedback
gebaseerd op oplossingsstrategieën voor opgaven. Met behulp
van een strategie worden er hints en uitwerkingen van opgaven
gegeven, veelgemaakte fouten herkend, een opgave opgedeeld in
kleinere onderdelen, etc. Door gebruik te maken van fundamentele
concepten uit de informatica, zoals context-vrije grammatica's,
ontleden en herschrijfsystemen is het mogelijk veel meer
gedetailleerde feedback te geven dan bestaande wiskundeomgevingen
nu geven.
Meer informatie: johan.jeuring@ou.nl
|
| Geplaatst door Evert van de Vrie |
| Doelgroepen: algemene interesse, docenten, didactici, academici |
| Meer info >> http://ideas.cs.uu.nl/ |
|
